
De la inclusión al riesgo de homogeneización: el complejo camino de la IA hacia una educación verdaderamente integral: decana de la Facultad de Humanidades conversó sobre sus desafíos éticos y sociales
La Dirección General de Pastoral y Cultura Cristiana de la UCN lideró el conversatorio, denominado “IA y Sociedad: ética, educación y cambio socioeconómico”, donde se








